- 在教學中滲入思維技巧及創意教學元素，培養學生思維能力。
為配合「從閱讀中學習」及校本生命教育課程，中文科特意選取不同類型的童書，希望學生從多元化的課堂活動中學習語文知識的同時，亦能享受童書帶來的閲讀樂趣；更重要的是，學生能透過延伸活動(如：書迷會、給作者的信、自製小書等)提升寫作效能、拓闊閲讀面，實踐終身學習。
|
|
主題書
|
|
主題書
|
|
一年級
|
《先左腳，再右腳》
《逃家小兔》《我的家》《長大以後做甚麼》
|
四年級
|
《骨頭博士找骨頭》
|
|
二年級
|
《小番茄的滋味》
|
五年級
|
《天空下起帽子雨》
|
|
三年級
|
《小青蛙愛靜坐》
|
六年級
|
《暗號》
|
有系統地積累詞匯及鼓勵自主學習，以提升學生的寫作能力
