常識科

課程特色

  • 結合個人、社會及人文教育、科學教育與科技教育三個學習領域所涉及的能力、知識及價值觀進行學習。

  • 從學生的日常生活中提供知識,發展學生的探究能力和創意思維。

  • 幫助學生培養正確態度和正面的價值觀。

  • 透過STEM教育,協助學生發展綜合和應用知識與技能的能力。

  • 指導學生善用電子學習工具促進學習。

本年度目標

  • 配合校本生命成長課課程,培養學生正向價值觀

  • 在課堂中滲入自主學習元素,學生自主學習的能力得以提升

  • 學生能利用資訊科技及電子學習,學生的自主學習的能力得以提升

  • 推動「從閱讀中學習」,學生能有自主學習的習慣

  • 發展STEM教育,提升學生的科學知識及探究能力

  • 持續發展科學與科技的學習活動 ,培養學生的科學探究精神

  • 增加學生對國家的認識和中華文化的認同

本年度活動

  • 全方位學習活動

一年級   柴灣公園 二年級 香港動植物公園 三年級 交通小隊長
     

四年級    馬鞍山濾水廠 五年級 香港太空館 六年級    終審法院
  •  STEM 同樂日   

       
       
  • 「我們的學校」聯課 ( 一年級)

  • 護苗車 ( 一年級、五年級及六年級 )

  • 衞生講座 ( 五年級 )

 

學習成果

  • 專題研習

       
    P.4 海洋拯救隊
    P.5 智能信箱
    P.6太陽能動力車
香港中國婦女會丘佐榮學校The H.K.C.W.C. Hioe Tjo Yoeng Primary School
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